La orientación es una actividad educativa con diferentes ámbitos o dimensiones. Por un lado, la orientación se dirige a la mejora de los procesos de enseñanza y, en particular a la adaptación de la respuesta escolar a la diversidad de necesidades del alumnado; por otro, se dirige a garantizar el desarrollo de las capacidades que facilitan el desarrollo y la madurez; finalmente, la orientación trata de integrar el adecuado desarrollo social y emocional del estudiante en la acción educativa general. En cada uno de estos ámbitos, la orientación debe cumplir una serie de funciones para alcanzar los objetivos propuesto.
Estimado estudiante, a continuación le invito a leer las siguientes páginas, a fin de conocer detalladamente las funciones del orientador:
http://www.slideshare.net/iracypsicologia/funciones-del-orientador-3789869
http://www.cesdonbosco.com/revista/foro/42%20-%20Rocio%20Monroy.pdf
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